秒簽SPEEDSIGN
登入

家庭個人

家教服務契約範本

聘請家教或課後輔導

什麼時候會用到

家教最常見的糾紛是請假與費用結算。事先約定請假規則與付款週期，可以省掉每個月的尷尬對話。

該寫哪些內容，最常漏掉什麼

請假規則要雙向

學生臨時請假算不算課、老師請假怎麼補，都要寫。

付款週期與預繳退費

預繳月費中途終止要怎麼退，先講清楚。

授課地點與安全

到府授課涉及安全與隱私，地點與在場人員可以先約定。

家教服務契約全文

下面就是按下按鈕後會在編輯器裡開啟的內容，一字不差。底線處可直接在產品裡填寫。

家教服務契約書

立契約書人：

委任人（家長）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下簡稱委任人（家長））

教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下簡稱教師）

一、學生與科目

學生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　年級：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　科目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、時間與地點

每週＿＿次，每次＿＿小時，時段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、鐘點費與付款

每小時新台幣＿＿＿＿元整，□ 每次課後結清　□ 每月＿＿日結算給付。

四、請假規則

任一方請假應於課程開始前二十四小時告知並另約補課時間；未達時限而取消者，該次仍計費。

五、終止與退費

任一方得於＿＿日前告知終止。已預繳而未上課之鐘點費，教師應於終止後＿＿日內全額退還。

委任人（家長）簽名（尚未簽名）
教師簽名（尚未簽名）

家教服務契約撰寫注意事項

這份文件的定位與使用時機

家教服務契約用在家長（或成年學生本人）直接聘請個人教師到府或線上一對一授課的場合：國高中科目輔導、語言會話、樂器、程式、考試衝刺。它跟補習班的差別在於沒有機構居中，家長與教師之間就是一份個人契約；也因為沒有機構的收費與退費規範，鐘點費、付款週期、請假補課、預繳退費這些事全靠雙方自己寫清楚。實務上家教最常出現的糾紛不是教學品質，而是「臨時取消要不要算錢」與「預繳的錢怎麼退」，這兩件正是範本第四、五條處理的重點。

跟相近文件的分工：如果教師是補習班的員工、由補習班派到學生家，契約由補習班與家長簽，教師與補習班之間是部分工時勞動契約或僱傭關係；如果教師是接案工作室、同時服務多位學生並自行規劃課程，性質接近承攬或委任，可參考服務委任契約書的架構擴充；如果只是要委託教師代為接送學生或處理學校事務，用學校事務委託書。範本是家長與個人教師之間的一般實務版本，五條結構適合每週固定時段、按月或按次結算的長期家教；短期密集班或多位學生共學，建議加上人數與分攤條款。

法規依據與市場現況

家教契約沒有專法，法律關係落在民法的委任或僱傭，未成年學生的部分則涉及行為能力與法定代理人：

相關法條條文重點對這份文件的影響
民法第 528 條委任是一方委託他方處理事務、他方允為處理的契約範本抬頭用「委任人（家長）」，把關係定性為委任，教師對教學方式有自主性
民法第 482 條僱傭是一方於一定或不定期限為他方服勞務、他方給付報酬的契約若家長對上課時間、內容有高度指揮監督，實質上接近僱傭；但個人家庭並非勞基法的事業單位，實務上多以委任處理
民法第 549 條委任契約任一方得隨時終止；於不利於他方之時期終止者應負損害賠償責任範本第五條的預告期就是把這條具體化，避免突然終止的賠償爭議
民法第 77 條、第 79 條限制行為能力人為意思表示應得法定代理人允許；未經允許訂立的契約須經承認始生效學生未成年時，契約要由家長簽；成年學生可以自己簽
民法第 153 條當事人互相表示意思一致，契約即成立用訊息談好也算契約成立，但沒有書面就很難證明請假與退費規則
電子簽章法第 4 條電子文件與電子簽章符合該法規定者，功能上等同實體文件及簽章家教契約線上簽署與紙本同效

稅務面也常被問到。財政部稅務入口網的說明區分兩種鐘點費：機關團體「開課或舉辦訓練班、講習會」聘請授課人員的鐘點費屬薪資所得；「專題演講」的講演鐘點費屬執行業務所得，後者與稿費、版稅等合計每年 18 萬元以內免稅。個人家教是教師與家長之間的私人契約，家長不是機關團體、也不是扣繳義務人，通常不會開扣繳憑單；教師應自行把家教收入併入年度所得申報。至於發票，個人教師不是營業人，不需要也無法開統一發票，可以出具收據作為家長的付款證明。

市場面沒有主管機關對個人家教做統計，可以確認的是需求穩定且形態在變：線上一對一家教比例增加、成人語言與技能家教成長、以及家長對「請假補課」與「預繳退費」規則的要求越來越明確。實務上糾紛集中在四類：臨時取消的計費、教師遲到或缺課的補償、預繳多堂後中途終止的退費、以及授課地點的安全與責任（教師到府、學生到教師家、或公共場所）。範本五條對應前三類，第四類建議在第二條補充。

逐條撰寫注意事項

抬頭與立契約書人

範本用「委任人（家長）」與「教師」。學生未成年時，委任人一定是法定代理人（父母之一），填全名、身分證字號、聯絡電話；學生已成年（滿十八歲）可以自己當委任人，抬頭改成「委任人（學生）」即可。教師填全名、身分證字號、聯絡電話，建議加一欄「學歷或專長證明」——家長挑家教最在意的就是這個，寫進契約等於教師對資格的保證。若教師是在學學生，仍是成年人就可以自己簽；未滿十八歲的教師（少見）則需其法定代理人同意。

一、學生與科目

學生姓名、年級、科目三格。科目建議寫到範圍與目標，例如「高二數學，範圍為學校進度與段考複習，目標為段考成績提升」或「英語會話，目標為多益 750 分」，因為「英文」兩個字可以是文法、寫作、會話、檢定，雙方期待不同就會失望。多位學生共學時，在這一條列出所有學生並約定「每增加一位學生，鐘點費加計＿％」。錯誤示範是「國中課業輔導」——哪一科、要不要寫作業、要不要模擬考，全部不清楚。

二、時間與地點

範本要填每週次數、每次時數、時段、地點。時段寫具體的星期與時間（「每週二、四 19:00 至 21:00」），不要寫「雙方另約」，否則排課本身就會變成每週的協商。地點分三種情況：教師到府（寫地址，並約定家長在家或有成年人在場）、學生到教師處（寫地址，並約定學生的接送與安全責任）、線上（寫平台與錄影的約定，以及斷線時的補課方式）。安全條款建議在這裡加：「授課期間應有家長或其指定之成年人在場（或在同一住所內）；教師不得單獨帶學生外出。」這一句對雙方都是保護——家長放心，教師也避免不必要的疑慮。

三、鐘點費與付款

範本約定每小時金額，並勾選每次課後結清或每月固定日結算。填寫建議：

  • 金額寫「每小時」而不是「每次」，因為每次時數可能變動。
  • 結算方式建議用轉帳，並約定「轉帳紀錄即為付款證明」；用現金的話，教師應開收據。
  • 預繳制（先付十堂）要另外寫：「委任人預繳＿堂鐘點費新台幣＿元，每堂課後由教師於紀錄表簽註；預繳堂數用畢前＿日續繳。」
  • 交通費：教師到府是否另計交通費、金額多少，寫進來就不會有「當初沒說」的問題。
  • 教材費：誰買、誰負擔。

錯誤示範是「每月 8,000 元」——每月堂數不固定（遇到假日、請假），固定月費會讓一方吃虧；改成每小時計費、每月依實際上課時數結算。

四、請假規則

範本的規則是「任一方請假應於課程開始前二十四小時告知並另約補課時間；未達時限而取消者，該次仍計費」。這一條之所以要「雙向」，是因為家長常覺得只有學生會請假，但教師臨時有事一樣會影響家長的安排。填寫時建議補三點：一是教師未依時限請假的後果——「教師未於二十四小時前告知而缺課者，補課一次並免收該次鐘點費」，跟學生側的「仍計費」對稱；二是不可抗力的例外（颱風假、學生突發疾病附證明），可以約定不計費但需補課；三是補課的期限——「應於四週內補課，逾期視同已上課」，避免補課無限期累積。學生請假的「該次仍計費」看起來嚴格，但這是家教市場的通常做法，因為教師的時段已經保留給這位學生；家長若覺得太嚴，可以協商每月一次免費取消的額度，但要寫進契約。

五、終止與退費

範本約定任一方於一定天數前告知即可終止，已預繳未上課的鐘點費由教師於終止後一定期間內全額退還。預告期常見七到十四日；退費期限常見七到十四日。這一條的重點是「預繳的錢一定退」——依民法第 549 條委任可以隨時終止，教師以「已排課」為由拒退預繳款，實務上很難站得住腳。建議補兩點：一是退費的計算方式「以預繳金額扣除已上課堂數乘以每堂單價」，避免有折扣方案時算不清；二是教材已購買的處理「已交付之教材不退費」。另外可以加一句雙方都受用的「學生連續無故缺課三次，教師得終止契約並依本條退費」，讓教師有退場機制。錯誤示範是「預繳費用概不退還」——這種條款若是教師預先擬定、對所有學生一體適用，依民法第 247 條之 1 顯失公平的部分可能被認定無效；即使是個別談定的，法院也可能依民法第 252 條把它當成過高的違約金酌減，簽了也很難照字面執行。

簽名欄與日期

家長（或成年學生）與教師親簽並寫日期。建議附件：上課紀錄表（日期、時數、內容、家長或學生簽名），每次上課後簽一次，它同時是計費依據、補課依據與退費計算依據，比契約本身更常被拿出來對照。

常見錯誤與風險對照表

常見寫法會出什麼問題建議改成
「國中課業輔導」科目與範圍不明，雙方期待落差「國二數學與理化，配合學校進度，含段考複習」
「時段雙方另約」每週都要協商，容易排不出來也容易互相責怪「每週二、四 19:00 至 21:00」
「每月 8,000 元」月堂數不固定，固定月費對一方不公平「每小時 800 元，每月依實際時數結算」
請假規則只寫學生側教師臨時缺課沒有後果雙向約定：學生未依時限取消仍計費，教師未依時限缺課補課且免收
「預繳費用概不退還」定型化條款顯失公平者依民法第 247 條之 1 可能無效，個別約定也可能被當成過高違約金酌減「終止後十四日內按未上課堂數退還」
補課無期限補課累積成一筆糊塗帳「應於四週內補課，逾期視同已上課」
沒有安全條款到府或到教師處授課時責任不明「授課期間應有成年人在場；教師不得單獨帶學生外出」
沒有上課紀錄表計費與退費時堂數各說各話附紀錄表，每次上課雙方簽註

簽署與保存實務

家教契約雙方簽名即成立，不需要見證或公證。份數兩份，各執一份；上課紀錄表由教師保管、家長隨時可要求影本，或用共用的線上表單讓雙方都看得到。

保存期間：契約終止並完成退費後建議保存五年，因為按月結算的鐘點費屬於定期給付債權，依民法第 126 條時效五年，退費爭議也可能拖到這段期間才浮現。預繳金額較大的（例如一次繳三十堂），建議保存到全部堂數上完或退費完成。

電子簽章法第 4 條規定電子文件與電子簽章符合該法規定者，功能上等同實體文件與簽章。家教多半是透過平台或介紹認識，第一次見面前用秒簽把契約寄給對方簽署、簽完各拿一份 PDF 與簽署證明，可以在試教之後、正式開始之前就把請假與退費規則講清楚，之後每個月的結算就照契約走。線上家教尤其適合，因為雙方可能從頭到尾沒有見面。

另外提醒兩件事：教師到府授課，家長對住家環境的安全負責；學生到教師處，教師對場所安全負責。若教師是在學學生或兼職，家長不需要替他投保，但可以要求教師自行投保意外險並提供證明。

常見問題 Q&A

Q：學生臨時取消要算鐘點費嗎？A：依範本第四條，未於課程開始前二十四小時告知而取消者，該次仍計費。這是家教市場的通常做法，因為教師的時段已經保留。家長若希望有彈性，可以在契約約定每月一次免費取消的額度，或把時限改成十二小時；但一定要寫，口頭說的到時候都會有爭議。

Q：家教需要開發票嗎？A：不需要，個人教師不是營業人，無法開統一發票。家長需要付款證明時，教師可以開收據（寫日期、金額、堂數、簽名），或直接以轉帳紀錄為憑。教師的家教收入要自行併入年度綜合所得申報；家長個人不是扣繳義務人，通常不會開扣繳憑單。

Q：教師遲到或缺課怎麼辦？A：契約要寫對稱的規則。建議約定「教師遲到逾十五分鐘者，該次以實際授課時數計費並補足時數；未依時限請假而缺課者，補課一次並免收該次鐘點費」。有了這條，家長不必每次都靠人情協商。

Q：預繳十堂上了三堂想終止，可以退幾堂？A：依範本第五條，於預告期前告知終止後，已預繳而未上課的鐘點費應全額退還，也就是退七堂。如果當初有「預繳十堂打九折」之類的優惠，建議契約寫明退費以原價或折扣價計算，避免爭執；「概不退還」的條款很難照字面執行（見第五條的說明）。

Q：可以約定教師不能教同校同年級的其他學生嗎？A：可以約定，但要合理並有對價。這類限制影響教師的工作自由，若範圍太廣（例如禁止教所有同校學生）又沒有補償，法院可能認為顯失公平。實務上比較常見的是約定教師不得洩漏學生的成績與學習狀況，這是保密而不是競業，比較沒有爭議。

Q：家教契約要寫學生的個人資料嗎？A：寫必要的就好：姓名、年級、科目、與學習相關的注意事項（例如注意力、特殊學習需求）。教師取得這些資料只能用於教學，契約可以加一句「教師對學生之個人資料與學習狀況負保密義務，不得對第三人揭露或用於其他目的」。

相關範本

  • 部分工時勞動契約：教師受僱於補習班或機構、由機構派課時，教師與機構之間的契約。
  • 服務委任契約書：教師以工作室或接案身分提供課程規劃、多對一教學時，可參考它擴充條款。
  • 學校事務委託書：委託教師或他人代為接送學生、辦理學校事務。
  • 居家照護服務協議書：同樣是家庭聘請個人到府服務，服務範圍與緊急處理的寫法可互相參考。
  • 收據：教師收取鐘點費後開給家長的付款證明。
  • 未成年人活動同意書：教師帶學生參加比賽、營隊或校外活動時，另需家長的活動同意。

資料來源

常見問題

學生臨時取消要算鐘點費嗎？

依約定。常見做法是提前 24 小時告知不計費，未達時限則計費。

家教需要開發票嗎？

個人提供勞務屬執行業務所得或薪資所得，應依稅法規定申報，非必然開立發票。

本範本依中華民國法律之一般實務撰寫，供一般商務情境參考使用，不構成法律意見。個案情況差異大，重要或高金額的合約建議先請律師確認條款。